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==※ 高二级 ※==
2018-2019学年第二学期















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第五课 小项目:计算器
 
学习目的:if条件控制巩固练习
学习重难点if语句的语法和执行流程,比较运算符、逻辑运算符的使用
教学方式:老师讲授、演示;学生动手操作、实践。

学习内容:


一、问题分析
1.程序的功能:用户输入两个数字,程序根据用户要求完成加、减、乘、除等运算并输出结果。
2.需要的数据:两个参与运算的数字。
3.需要的知识:
  Python语言的基本语法
  Python中如何输入数据
  如何描述加、减、乘、除等运算的表达式
  如何输出结果

二、项目制作
1.明确IPO(Input,Process,Output)
  用户输入:input()获得输入
  运算部分:程序完成加、减、乘、除等运算
  结果输出:print()输出结果
2. 设计算法

3.编写程序

三、项目评价
1.展示与交流
2.改进意见


四、参考资源教程:

  Python3教程

  Python 3.6.3 中文手册


* 友情提示:本文档只供本校师生上课时辅助使用,不是正规的教学设计或教案。


 

 

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