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中小学校园网络建设的意义、功能与效益初探    桑新民  2005-9-24  492
世纪转换年代我国宏观教育发展中的价值取向   桑新民  2005-9-24  394
世界各国的教育信息化进程   祝智庭  2005-9-24  378
从复杂科学视角反思教育研究方法   杨小微  2005-9-24  353
试析活动课程教学的过程和结构   刘启迪  2005-9-24  338
关于创造性学习的特征   林崇德  2005-9-24  405
浅析教育的双主体性特征   顾建军  2005-9-24  335
教育决策科学性的标准   黄忠敬  2005-9-24  426
论当代教育追求的理想人格形象   李雁冰  2005-9-24  369
教育的真义:价值引导与自主建构   肖川  2005-9-24  371
素质:教育的沉思   张楚廷  2005-9-24  375
高中信息技术课程标准实施中的变数与对策    祝智庭  2005-9-24  370
关于课程改革中学习方式变革的几点思考   韩江萍  2005-9-24  375
新课程学术报告会- 对基础教育改革的理解和思考   高凌飚  2005-9-24  489
信息化教学设计   黎加厚  2004-9-29  405
教育信息化环境下的教学设计   黎加厚  2004-9-29  341
现代教育诚信的框架思维   周定珍  2004-2-13  502
适应性学习——远距离教育发展的趋势   余胜泉  2004-1-16  370
教育中的虚拟现实   余胜泉等  2004-1-16  533
关于中小学信息技术课程访郭善渡老师   李 冰  2004-1-16  483
中国“网校”的现状与未来   余胜泉等  2003-11-30  392
教育信息化(2002)应用回顾与展望   余胜泉等  2003-11-25  397
信息技术与课程整合:何处是大道   余胜泉等  2003-11-25  559
多媒体教育应用的重大意义及发展趋势   何克抗  2003-11-12  447
通过问题解决来建构知识——内在条件分析   张建伟等  2003-11-7  393
从传统教学观到建构性教学观――兼论现代教育技术的使命   张建伟  2003-11-7  393
论教育信息化与信息技术教育   黄荣怀等  2003-9-22  482
关于课程整合实际问题的探讨   黄荣怀等  2003-9-22  703
信息技术与学科整合的探讨   苗逢春等  2003-9-22  970
蒋鸣和教授与李代贵老师关于历史研究性学习的探讨   蒋鸣和等  2003-9-22  511
关于中小学学科教师信息技术应用培训的几点看法   蒋鸣和  2003-9-22  421
从传统教学观到建构性教学观 ――兼论现代教育技术的使命   张建伟  2003-9-22  346
博导张际平访谈信息技术教育应用的发展趋势和热点问题   吕敏  2003-9-22  598
构建教学信息管理平台提高学生信息素养   李丽萍等  2003-9-22  371
网络控污与信息素养教育   郭丽英  2003-9-22  361
关于教育信息化实践中关键问题的思考   周鸿媛  2003-9-22  351
信息技术教育本质论   彭绍东  2003-9-19  343
让丰富的网络资源支持教学过程的改善   张家全  2003-9-19  446
数字化学习 信息技术与课程整合的核心——李克东教授访谈   吕 敏  2003-9-19  557
在新一轮基础教育课程改革中课堂教学的变化•问题...   李铁绳  2003-9-19  552
 
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